| 在山的那边---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-13 09:46:14 |
合作探究：1、小时候，妈妈告诉“我”山那边是海，这个念头在“我”心中生根发芽，形成一种坚定的信念。2、表现了“我”对理想的执著追求。3、理想实现后的惊喜与兴奋。达标测试：1、C2、①BA②AB3、D（... |
| 短文两篇---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-11 08:50:34 |
合作探究：1、“那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！”“却”“竟”在此处的使用，表现了作者的意外，为先抑后扬的转变做了准备。“它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，……”“才……就只……”这几个... |
| 走一步，再走一步---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-10 08:47:25 |
合作探究：1、为下文孩子们想上悬崖作铺垫。2、因为“我”身体一直有病，所以悬崖虽不太高，但在“我”看来还是高不可攀的。3、为下文杰利找“我”、父亲教“我”作铺垫。达标测试：1、B2、①jǐn尽量jìn... |
| 紫藤萝瀑布---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-09 08:29:16 |
合作探究：1、“加快脚步”与开篇吸引读者的“停住了脚步”相呼应，这一“停”一“走”不仅各有深意，而且使文章首尾圆合，浑然一体。2、略3、略达标测试：1、D2、B3、（1）花帆（2）银光水花（3）花托舱... |
| 《论语》十二则----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-06 09:15:18 |
合作探究：1、（1）别人不了解自己的学问大小而不怨恨，这不也是有德行修养的君子吗？（2）我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑。（3）换了别人一定不堪忍受这种贫困忧苦的生活，但... |
| 王几何---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-05 07:49:13 |
合作探究：1、长相特别：方头大耳、矮胖结实。出场特别：夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼间就站在了讲台上（速度快、无比灵活的胖子）。动作特别：一句话不说，哑笑。三分钟后，收起笑容，突然... |
| 我的早年生活---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-04 08:14:26 |
合作探究：1、比喻；萤火虫的特点：虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。2、分析：“我乐意……不知道的”，对校长威尔登博士很尊敬，是因为... |
| 期中综合能力测控---中学奇迹课堂答案 |
2014-11-03 09:14:56 |
1、C2、A点拨：“响亮”在句中是十分明亮的意思。3、B4、（1）从头到脚都是新的有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去（2）日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里（3）绿树村边合青山郭外斜（4... |
| 再塑生命的人----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-03 08:17:08 |
合作探究：1、因为那一天是莎利文老师来到“我”身边的一天，也正是好的到来，就像为我打开了一扇厚重的大门，把我从黑暗引向光明。2、莎利文老师让海伦认识了文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。爱的光明照... |
| 我的老师----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-02 10:03:11 |
合作探究：1、本文有一条感情的线索-----回忆、依恋、思念“我”的蔡老师。2、文中的“狡猾”，是调皮、机灵的意思，是褒义词。表达效果是突出了孩童的天真及淘气，及自以为猜出老师心思的得意。3、课文以“... |
| 《世说新语》两则----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-11-01 15:24:54 |
合作探究：1、一种意见认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知... |
| 散文诗两首----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-10-31 07:54:32 |
合作探究：1、结尾的一句话直抒胸意，点明主旨。自然界的风雨是可见的、有形的，“心中的雨点”却是无形的，涉及面广，内容纷繁，除了母亲，谁还能荫蔽？这就把母爱推到了一个新的高度。2、孩子总想为妈妈做点事，... |
| 羚羊木雕----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-10-30 09:10:56 |
合作探究：1、倾向孩子，借奶奶之口，说“算了吧，这样多不好”，且叙述了我与万芳的友谊，渲染了童心的美好。2、表现了我和万芳间的真挚友谊。3、略达标测试：1、jīchàwǎnpēngpēnglingkà... |
| 秋天的怀念----岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-10-29 07:44:20 |
合作探究：1、当时母亲身患绝症，自己的儿子又瘫痪。她是如此对待儿子的：例如，悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静；又悄悄地进来，眼边红红的，看着我；扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一... |
| 风雨---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-10-28 14:56:25 |
合作探究：1、文章先从树林子开始着手，呈现给我们一幅恣意的狂风图。接下来，作者从形状、声音方面对被风吹得乱了的垂杨、杨叶、芦苇进行了生动的描写，继续展现狂风大作的画面。写了几组自然物，作者的笔锋徒转，... |
| 散步---岱岳区七年级语文（上册）学案答案 |
2014-10-27 09:16:53 |
合作探究：1、作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面，生动展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族敬老爱幼的传统美德。2、从字面上看，这是形容他们走得小心，因为走... |
| 济南的冬天---岱岳区七年级语文学案答案 |
2014-10-26 16:02:13 |
合作探究：1、略2、反衬济南气候、天气的优越，为下文具体描写作铺垫。3、略。达标测试：1、A2、老舍舒庆春舍予骆驼祥子茶馆3、C4、（1）A（2）B（3）B（4）B5、（1）删去“能否”或在“保证”前... |
| 春 ---岱岳区七年级语文学案答案 |
2014-10-26 15:48:24 |
合作探究：1、略2、表达了春天新生、娇美可爱、充满活力的特点；不能。3、赞美春天的活力，给人以希望和力量。达标测试：1、D2、《朱自清全集》朱自清诗人散文家学者佩弦《绿》《背影》《荷塘月色》3、（1）... |
| 父亲不是“百度”---现代文阅读专项训练答案 |
2014-10-12 16:09:20 |
1、崇拜——怀疑/埋怨——敬重/感恩（3分）2、a句通过父亲的神态和语言描写，生动形象地写出了父亲当时的困窘，围绕“父亲不是百度”的主题，突出了后文的父子情深。b句窘迫是对父亲的神态描写，生动形象地写... |
| 大自然之歌(节选)---现代文阅读专项训练答案 |
2014-10-04 08:57:31 |
1.(1)森林带给人自由思考空间;(2)森林使人成熟，聪明，洞悉真理;(3)森林让人坦荡，消除困惑与伤感;(4)森林充实人们空洞的灵魂。(5)森林抚慰人们疲惫的心灵。2.使用拟人的修辞手法... |