1、①“橡皮树”书中夹着外婆绣花的图样；“橡皮树”夹着父亲从北平的来信。②母亲把黄历背得滚瓜烂熟。③《本草纲目》是母亲做学问的书。母亲说起《本草纲目》来头头是道。（3分，答出一件事情得1分）
2、黄历表现了母亲在生活中的谨小慎微（祈求平安度日）；也是母亲在算计着父亲回家的日子（等待父亲回来）。（4分，答对一点得2分）
3、①运用夸张的手法，突出强调了樱桃的鲜红，赞美了外婆的刺绣的水平之高。（或者：表现母亲对外婆留下的东西，格外的珍惜）
②偶然”与“也”合在一起使用，突出强调了母亲虽然认字不多，但是对《本草纲目》知道得却很多，（突出母亲通晓《本草纲目》里的许多知识）。（4分，答出“突出强调”的作用得1分，具体内容得1分）
运用细节描写，表现了母亲虽然思念父亲，但表达感情含蓄而内敛。（2分，手法1分，答出效果1分）
4、不矛盾。母亲虽然没有正式认过字、读过书，却有丰富的生活经验和生活知识。比如她能把黄历这本生活知识大全背得滚瓜烂熟；她能把《本草纲目》这本博大精深的医书说得头头是道。从这个角度上看，母亲确实是一位博古通今，学识渊博的人。这样写，表达了作者对母亲的赞美和她为母亲骄傲的感情。（共5分。第一问1分，第二问4分）
5、书里有母亲对外婆和父亲的深深思念之情。书里有母亲日常生活做事要遵循的许多常识依据。书里有外公传授给她的医学常识。（4分，答出一点1分，答出两点3分，答出三点4分）
6、用来侧面烘托母亲。（1分）在母亲的影响下，我小小年纪就会对秋天有着特别凄凄凉凉的感受，懂得牵挂思念远方的父兄，明白亲人团圆的可贵；体谅母亲独自支撑家庭、操劳家务的辛苦，害怕母亲老去。（3分，答出一方面2分，答出两方面3分）
7、母亲虽然没有正式认过字，读过书，却能读懂“无字天书”，能背熟黄历，能把《本草纲目》说得头头是道。（2分）母亲有着丰富的生活经验和生活知识，并且引领着孩子的人生，从这个意义上确实可以说母亲博古通今。（2分）呼应了标题和开头，母亲就是一本人生大书，表达了作者对母亲的景仰赞美。（2分）
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