一、（30分，每小题3分）
1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、A 7、D 8、A 9、B 10、C
二、（9分，每小题3分）
11、C 12、D
13、（1）品德高尚的人广博的学习并且每日都反省自己,那么就会有更加聪明智慧并且行为上不会出现过错了. （2） 假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。（3） 特意派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。
14、①这首诗是从感觉（触觉）、视觉和听觉角度来描写夜雪的。（2分）首先，诗人通过一个“冷”字，从感觉角度（触觉）不仅点出雪，而且暗示雪大。因为只有雪大才能令空气也变得寒冷。这里不仅空气寒冷，而是已感衾冷，可见雪落时间已久。其次，“复见窗户明”一句从视觉角度说明了夜雪之大。夜深却见窗明，正是深厚积雪的强烈反光给暗夜带来的光亮。最后两句则从听觉角度表现雪大，只有厚厚的积雪才能将竹枝折断。用的是一种侧面烘托手法表现的夜间大雪。（2分）②诗人有意选取“折竹”这一细节，托出“重”字，别有情致。“折竹声”于“夜深”而“时闻”，显示了冬夜的寂静，（2分）。更主要的是写出了诗人的彻夜无眠；这不只为了“衾枕冷”而已，同时也透露出诗人谪居江州时心情的孤寂。（2分）
15、（1）无以至千里；无以成江海（2）闻道有先后，术业有专攻，（3）知来者之可追。舟遥遥以轻颺，（4）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（5）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，
16、及时反馈学习结果，能促进学习成绩的提高。（或“反馈频率和成绩提高成正比例关系”）（4分）
17、示例：粉笔-----耗尽最后的洁白，留下永恒的哲理。
18、①拟人、比喻。②拟人比喻，生动形象写出扁豆花的美丽 以及扁豆花生命力的顽强 为下文写老夫人做铺垫。（4分）
19、扁豆花的自由生长，不受打扰；而老妇人淡泊生活，清静幸福。豆如其人，两者既相关，又相似，因此作者觉得他们是浑然一体。（4分）
20、自然生长，生命不息；生机盎然，乐观活泼；美丽漂亮，自成风景。（6分）
21、与文章标题相呼应；丰富了文章内涵，增添了文章的情趣；含蓄的赞颂了一种淡定的人生态度。（答出一点2分，两点3分，三点4分）
感谢talhz投稿
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