试题集锦 >> 小学试题 | 初中试题 | 高中试题 | 专项练习 | 其它
站内搜索:
您当前位置:网站首页 >> 试题集锦 >> 其它 >> 阅读文章

高中语文必修五第二单元检测题答案

来源:七色花学习网 作者:七色花学习网 发布时间:2016-12-08 查看次数:944
 
一、1、B(A、bèi---pēi C、qī---xī D、jì---jiè)
2、C
3、D(A项, “白壁无瑕”比喻事物十全十美,与“个别的语句欠推敲”相矛盾;B项, “无所不至”指凡是能做的坏事都做尽了,贬义词;C项, “爱屋及乌”比喻喜爱一个人而连带地喜爱和他有关的人和物,不合语境;D、“功亏一篑”一件大事只差最后一点人力物力而不能成功,含惋惜之意。)
4、D(副词,互相。其余各句中“相”均表一方对一方有所动作,有称代作用。)
5、D
6、C(不是偏义复词)
7、D
8、B(《木兰辞》为北朝乐府)
9、A
10、D(连词,于是。A、你,你的;B、副词,就;C、竟,却)
11、B
二、12、叙事诗 有比较完整的情节 刻画了人物形象(3分)
13、采莲 采藕 采蓬 归家(4分)
14、贯穿始终,使结构严谨。烘托了欢快的气氛,创造了优美的境界。(2分)
三、(一)15、这一句兼用了“比”和“兴”的手法,以孔雀失偶比喻夫妻离散,并用以兴起刘兰芝、焦仲卿的爱情。起到了为全诗奠定感情的基调、统摄全诗、引起故事的作用。(2分)
16、采用了赋的手法,也就是铺陈手法,突出了主人公的聪明能干、心灵手巧、多才多艺、很有教养的性格特点。(2分)
(二)17、蓝天、白云、黄花、西风、大雁、红叶(六个),情景交融,借深秋景色抒发离愁别恨。“染”字。(3分)
18、运用夸张手法。作用是:表现由于离别的极度悲哀而身心交瘁。(2分)
19、运用了儿化、口语入曲,更贴近人的情感;运用了排比,气势贯通,使所抒悲情更加强烈。(4分)
四、20、答C给3分,答B给2分,答E给1分;答A、D不 给分。
解析:此题考查对小说有关内容分析和概括的能力。A项,“开篇点明了小说的主题”不正确,“明确表达了作者对‘他’的批判”也不合文意;D项,“抹去战争残酷的一面”,表述错误 E项,“这正是作者创作这篇小说的目的”,说法欠妥,不全面。
21、①“小花”是小说的线索,整篇小说围绕着小花展开;②枪口的小花,战场上的小花,家乡的小花,让主人公思绪万千,推动了小说的情节发展,为后文主人公的牺牲作铺垫;③作者运用了象征的手法,小花不仅仅是现实中的小花,而且是对家乡和亲人的思念,是人类心中真挚的情感,是人性中的美和善;④主人公因怜惜小花而犹豫导致牺牲,写出了战争的残酷,照应了小说题目,深化了小说的主题。
解析:此题考查分析小说表现手法和写作意图的能力。具体事物在小说中的一般作用:一是创造悬念,引人人胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋T伏笔;四是总结上文,点明题意;五是起线索作用。根据题目要求,可从这几个方面来分析“小花”的作用。
22、“他”是一个淳朴善良、思念家乡和亲人,向往美好生活、对未来充满向往,枪法极好但心存不忍、内心犹豫的狙击手。①淳朴善良、思念家乡和亲人:他喜欢将小花插进他的枪口,他时常回想起家乡的幽美和心中的姑娘。②他向往美好生活、对未来充满向往:长官说,再这样做的话,把你送回家。他头脑总浮现家乡“和蔼的奶牛,笔直的炊烟,淡蓝色的小花和小花般芬芳的她”,他想回家。③枪法极好:文中说“这动作他和长官演练过很多次,只要他扣动扳机,对方的头盔就会多出一个圆圆的小洞。死去之前对方甚至连轻哼一声的机会都没有”,并明确“他百发百中”。④心存不忍、内心犹豫:他看到枪口的小花,愣了一下,他担心小花会被击得粉碎或者烧成灰烬,觉得这太过残忍,迟疑了一下,错过了战机。
解析:此题考查赏析作品人物形象的能力。分析人物形象可从四个方面人手,一是从人物语言、动作、神态、心理等方面的描写人手,如文中枪口插花、想念家乡等体现了他的淳朴善良;二是从情节人手,如他插花,思家及牺牲的过程,既写出了战争的残酷,又表现了他心存不忍、内必犹豫的性格特征;三是从环境人手,如战场环境的描写、家乡美景的描写,衬托了他善良无辜的形象;四是从人物关系人手,如长官的提醒说明他做法的失当、性格存在弱点,反衬在战争中泯灭的人性美。
23、观点一:我认为“他”应该想着“小花”。分析要点:①“小花”象征着人性美,“他”向往美好生活。②只要人人都心存不忍和爱,世界将没有战争。③作者就是想以此来揭示战争的残酷,让人们保持人性的美和善。观点二:我认为“他”不该想着“小花”。
①“小花”是羁绊,让“他”分心迟疑最后牺牲。②战争很残酷,军人目标要明确,要心无旁骛。③作者就是想以此来揭示战争的残酷,引人深思。(言之有理即可)
解析:此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。此类题目可根据自己个性化的理解作答,可以肯定也可以否定,只要言之成理即可。但要注意两点,一要尊重文本,从文本中寻找依据,如果认为“他该想着小花”就要从文中撷取“小花”的正面象征意义,如果认为“他不该想着小花”就从文章情节发展人手分析“小花”所起到的消极作用;二要尊重作者的写作意图,符合小说的主题,如果认为“他该想着小花”就要从保持人性美和善的主题切入,如果认为“他不该恕着小花”就要从战争残酷性的角度人手。
五、24、示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中(4分,意思对即可)
25、①算盘至迟在宋代就已出现②算盘的诞生还可上溯到唐代③古老的算盘越来越少见(算盘已无用武之地)(6分)
六、26、作文(略)
转载敬请注明“七色花学习网http://3w.7seha.com
您读过此篇文章后的感受是:
0
0
0
0
0
0
0
0
欠扁 支持 很棒 找骂 搞笑 扯淡 不解 吃惊
相关文章
文章评论
现在有0人对本文发表评论 查看所有评论


最新更新  
·普通高中同步练习册语文(必修1)飞向太空的
·普通高中同步练习册语文(必修1)包身工答案
·普通高中同步练习册语文(必修1)短新闻两篇
·普通高中同步练习册语文(必修1)记梁任公先
·普通高中同步练习册语文(必修1)小狗包弟答
·普通高中同步练习册语文(必修1)记念刘和珍
·普通高中同步练习册语文(必修1)鸿门宴答案
·普通高中同步练习册语文(必修1)荆轲刺秦王
·普通高中同步练习册语文(必修1)烛之武退秦
·普通高中同步练习册语文(必修1)大堰河---
·普通高中同步练习册语文(必修1)普通高中同
·普通高中同步练习册语文(必修1)沁园春
·舟中对月---诗词鉴赏专项训练答案
·溪上遇雨(二) ----诗词鉴赏专项训练答案
·朝中措(次韵同官约瞻叔兄及杨仲博约赏郡圃
阅读排行  
·岁暮①[唐]杜甫(2010安徽高考试题诗词鉴赏答
·晚秋---2011高考江西卷现代文阅读训练答案
·审丑---现代文阅读训练答案(2011年山东高考
·冷风暖香----语文阅读专项训练答案
·“衣食足”应“知书趣”现代文阅读参考答案
·严冬海猎---现代文阅读专项训练答案
·现代文阅读专项训练--倔强的仙人掌(答案)
·心境防割---现代文阅读答案
·小驼羊救孩子----语文阅读专项训练答案
·家有斑鸠----语文阅读专项训练答案
·忆冼星海--现代文阅读理解答案
·《含山店梦觉作》《宿渔家》对比阅读赏析答
·蔷薇几度花(答案)
·漓江情韵----语文阅读专项训练答案
·船之梦---现代文阅读专项训练答案
关于我们 | 免责声明 | 联系方式 | 鲁ICP备11027593号| 联系邮箱:llcycy@126.com | 在线QQ:877049710 | Copyright 2025 | 版权所有 3w.llcycy.com/.