1、A 2、C 3、B
4、C
5、A
6、B
7、（1）这样来纵展视力，开畅胸怀，足够尽情地享受看和听的乐趣，确实是快乐的。
（2）高兴地感到满足，竟然不知道衰老即将到来；等到对于那些所得到的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随着而产生。
8、A 9、D 10、C 11、B 3分；C 2分；A 1 分；其它不得分。
12、①点明乌镇给人的印象；②巧妙点题；③故意设疑，领起下文。
13、①属于乌镇的底色仍旧是“乌”（或者“你眼中的一切都是那么幽暗，你相机里的镜头都是幽暗的，越幽暗越真实，越幽暗越有内涵”）。②具象的“乌”，它是一条河流；酒香、乌篷船、蓝印花布；古桥、石板街；两排老房子；一条窄窄的小巷子等。抽象的“乌”，指厚重的历史感、沧桑感，以及人文积淀。
14、（1）①将乌镇喻为“情人”，强烈表达了作者对乌镇的爱之深切。②怕打破了它的清静，或破坏了它原有的生态环境。
（2）给读者百思方悟、回味悠长（或情趣盎然，含蓄蕴藉）的感觉。
15、①有时走到艰难险阻的境界 ②有时流到很宽阔的境界 ③有时流到很逼狭的境界
16、邮票采用卡通漫画的形式，描绘了一个绿色生态、环保宜居的生活环境，以邮票为媒介倡导社会可持续发展的生活方式，鼓励和支持新能源的开发利用，传递积极向上、健康的生活理念。
17、【写作提示】这则材料作文的三段话，传达出以下几点信息，可供我们写作审题、立意考量。
其一，明确写作的对象----蒲公英。谜语说出了它的状貌和特性，作文时由此及彼，同样可以采用由物及人的方法，从而展开联想与想象。
其二，从孩子的角度审题、立意：（1）不必远离家乡，远离亲人，扎根家乡，与乡土融合在一起，是多么美好的愿望；（2）事物往往是矛盾的，事与愿违，适得其反。
其三，从爷爷的角度审题、立意：（1）遵循规律，是事业成功的唯一法宝；（2）人都应有自己的梦想，并为之而努力；（3）梦想是绽放快乐的动力，追逐也是叶落归根的信仰；等等。另外，也可以直接用爷爷的两句话语来做立意的依据。
总之，写作中要联系自己，联系实际，绝不空洞发感，，也不能离开生活凭空臆想。要有针对性，写作目的要明确。无论是体验还是感悟，都要有真情实感。
感谢talhz投稿
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