一、1、D
2、A、功---攻 B、喝---呵 C、籍—藉 D、泄---泻
3、A
4、B
5、（1）为什么我的眼里常含泪水（2）坚固而蓬勃生春 （3）举杯邀明月 （4）玉垒浮云变古今
6、示例：（1）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）（3）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（4）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《秋思》）
二、（一）7、人类的建设活动，虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终的命运。8、那树长久地在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地。9、（1）没实现的是：死复绿。（2）人类在进行建设时，忽视对自然环境的保护。
10、C、 D
（二）11、甲文中的齐威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的齐威王不能充分相信将领，被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌，暴露出偏听偏信的糊涂一面。
12、为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。
13、（1）年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。（2）当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。（3）当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。
14、刻薄（多疑 冷漠） 友善（信任 温和）。
15、（1）年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。（2）这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。
16、略。
（三）17、作者通过一次下矿井的经历，感悟到幸福从未远离我们，告诉我们要珍惜眼前的幸福。
18、为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。
19、环境描写，渲染了寂静的气氛，烘托了人物紧张的心情。
20、示例：经历：一次放学回家，我看到一位腿有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。感受：看到她我感到自己是幸福的，虽然我没有富裕的家庭，没有漂亮的外貌，但我有健康的身体，我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢？
三、21、略
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