第一单元“人”字的结构是互相支撑
1、A（“中外学者”错。）
2、C（文中没有谈到对汉学的危害，也没有比较两种危害，属于无中生有）
3、C（未然说成已然，国学已经变成了在中国的汉学，汉学也变成了在中国的国学不正确，原文是说如任其发展下去，国学将会变成在中国的汉学）
4.C（初州兵三万，悉取给于度支。侑一岁而赋入自赡其半，二岁而给用悉周，请罢度支给赐。而劝课多方，民吏胥悦，上表请立德政碑。）
5.B（朔还指农历每月的第一天）
6.C（认为应宽大为怀理解有误，原文是说殷侑主张对助逆的王廷凑宽容，而对李同捷则要专力讨伐。）
7.（1）殷侑一直站立着不动，（直到）宣布朝廷的旨意完毕，可汗责备他傲慢，扬言要扣留他而不让他回朝。
[5分；译出大意给2分；宣谕（宣布命令；晓谕）、倨（傲慢）、宣言（扬言，宣扬）三处，每译对一处给1分。]
（2）凡是有关朝廷的得失，（殷侑）都加以陈述论奏，（终）因言辞激烈切直，而被调出京城任桂管观察使。
[5分；译出大意给2分；悉（都，全）、以（因，因为）、出（出任，一般指京官外调）三处，每译对一处给1分。]
注意：①关键词与大意不重复扣分；②关键词译成近义词也可；③关键词翻译从严，大意翻译从宽。
8、主要运用侧面描写（或从听觉的角度）（1分），通过写诗人听到漏报三更、鼠出犬行等声音（2分），从侧面描写出枕不成眠的情景，烘托出诗人内心的悲凉。（2分）（意思对即可）
9、通过叙写壮年想报国而无门，晚年欲长寿而不得，转而要纵情山水，（3分）表达了诗人的超脱之意和愤激之情。（3分）（意思对即可）
10、（1）但愿人长久，千里共婵娟（2）民生各有所乐兮，余独好修以为常（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
11、（1）答D给3分，答E给2分，答A给1分，其它不得分。（A、“一只宋代青花瓷瓶”不准确，从文末可知，那只所谓的“宋代青花瓷瓶”只是普通的青花瓷瓶。B、“而真心对麻大娘孝顺起来”错，从全文看，儿女们孝顺麻大娘是建立在那只“宋代青花瓷瓶”上的，并不是真心孝顺。C、“但也算理解娘的做法。特别是麻大最懂娘的心思，抢先要接娘跟他到市里去住”错，从文中儿女的做法来看，他们并没有理解娘的做法，麻大也不是“最懂娘的心思”，只是想抢先讨得娘的欢心而已。）
（2）①没有孝心。麻大娘住的是“昏暗”“走风漏气”的屋子，睡的是“铺着破芦苇的土炕”，靠“每天出去捡垃圾”维持生活，衣服、被褥多年没有人洗；而麻大兄妹有在市里工作的，有在县里工作的，但他们没有去赡养自己的亲娘。（2分）②贪图钱财。一听说自己父亲留下了宝贵的青花瓷瓶，他们的第一反应就是卖了；母亲丧事刚办完，兄妹们就“迫不及待取出娘珍藏的那个青花瓷瓶，话不过两句，就吵闹起来”。（2分）③虚伪势利。麻大兄妹知道娘手里有只值50万的青花瓷瓶后，竞相孝顺起来，其目的不言龙凤呈祥喻，都想表现自己的孝心，将来能多分遗产。（2分）
（3）①秃顶老头的出现，为小说设置了悬念。（2分）②这一人物推动了情节的发展，合理地勾连了前后文，使小说的脉络自然合理。（2分）③这一人物起到深化主题、画龙点睛的作用。结尾秃顶老头的话，揭开了青花瓷瓶故事的真相，也点出了应该尽心赡养老人的社会问题，从而突出了小说的主旨。（2分）
（4）示例一：赞同这种做法。这种做法其实是无奈而有效的办法。（2分）①麻大娘早年丧夫，一人孤独地生活，而麻大兄妹对她不闻不问，说明他们没有尽到赡养老人的义务。（2分）②麻大兄妹日子过的都不错，但没有人顾及自己的亲娘，而让娘穿破衣、睡冷炕、捡垃圾，这是丢失了起码的良心。（2分）③秃顶老头用假青花瓷瓶帮麻大娘赢得了儿女的赡养，说明麻大兄妹是贪财的，对待这样无情无义的人，用这种方法让他们表现出孝顺之心，做得对。（2分）
示例二：反对这种做法。这种做法带有欺骗性质，是不可取的。（2分）①儿女不孝，是很公人痛心，但用欺骗的方式取得所谓的“孝顺”，并不能使麻大娘真正地开心。（2分）②用这种方法取得儿女养老成功了，但带有欺骗性质，会带来许多负面的影响，不利于社会的诚信建设。（2分）③这样做会使儿女有被耍的感觉，并不能使他们真正醒悟，达不到教育儿女的目的。（2分）（只要观点正确，理由充分，能自圆其说，即可酌情给分）
12、A（可圈可点：kě quān kě diǎn 文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬；不瘟不火:bù wēn bù huǒ 瘟：戏曲沉闷乏味；火：比喻紧急急促。指戏曲不沉闷乏味，也不急促；荡气回肠: dàng qì huí cháng 荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人；玉成其事: yù chéng qí shì 玉成：成全，内含客气的意思。成全那件事情；瓜田李下: guā tián lǐ xià 比喻容易引起嫌疑的场合；不赞一词: bù zàn yī cí 一句话也不说。）
13、C（A、句式杂糅，“本着……为原则”杂糅。可改为以“以……为原则”或“本着……的原则”。B、搭配不当，“学习”与“素养”搭配不当。D、成分残缺，去掉“由于”或“使得”。）
14、（1）班长，张明的母亲病了，他得陪他母亲去看病，下午的球赛不能参加了，他要我跟你说一声，并要你通知李扬顶他上场，好不好？
（2）李伯伯，今天下午有一场球赛，原是张明上场的，但他母亲病了，他得陪他母亲去看病，不能参加了，他要我通知李扬顶他上场，请您一定转告李扬，务必准时参加，谢谢您！（4分）
15、李阿姨：大明啊，你真辛苦，每天晚上12点多，我们都睡了，你还在练琴呀！
王大明：李阿姨，对不起，我只顾自己准备参加钢琴考级，没有想到影响了你们的休息，我以后一定注意。（4分）
16、本次活动由团委组织，要求服务性社团和文艺性社团参加，服务性社团与环卫工人进行角色换位后召开心得座谈会；文艺性社团在活动期间跟踪摄影、照相，然后组织主题展示。
17、略
参考译文
殷侑，陈郡人。殷侑年幼时，立志努力学习。等到长大成人，通晓经书。贞元末年，凭借精通《五经》科举登第，他精通历代礼制沿革。元和年间，多次升迁后任太常博士。当时回纥请求和亲，朝廷于是命令宗正少卿李孝诚奉命出使宣布朝廷的旨意，让殷侑任副职。到达回纥的朝堂后，可汗起初接待殷侑一行唐朝使者时，摆出了大量手持兵器的士兵，还要唐朝使者向他称臣而且他也不予答拜。殷侑一直站立着不动，（直到）宣布朝廷的旨意完毕，可汗责备他傲慢，扬言要扣留他而不让他回朝。同行的人都很恐惧，殷侑对回纥的使者说：可汗是我们唐朝的女婿，要坐着接受唐朝使臣的礼拜，是可汗失礼，而不是我们使臣傲慢。可汗畏惧他的直言，最终不敢胁迫。后来殷侑升任谏议大夫。凡是有关朝廷的得失，他全都加以陈述论奏，（终）因言辞激烈切直，而被调出京城任桂管观察使。（后又）召入任卫尉卿。文宗即位不久，沧州李同捷叛乱，而王廷凑也帮助叛逆者，打算派兵攻打镇州，（文宗）下诏叫五品以上官员到都省共同商议对策。当时皇上坚决要打败叛贼，宰相不敢有异议，唯独殷侑认为王廷凑在河朔再次叛乱，虽然他依附凶恶之徒，但仍没有明显的表露，朝廷应暂且容忍，专一讨伐李同捷。文宗虽未采纳殷侑的建议，但是还很赞赏他。太和四年，加授他检校工部尚书、沧齐德观察使。当时大的战乱之后，遗弃的尸骸遍野，荒寂没有人烟。殷侑刚到任，只有一座空城而已。殷侑过艰苦的生活,吃清淡的食物，和士卒同劳共苦。一年以后，流民们用襁褓背负婴孩返回。殷侑上表请求借贷耕牛三万头，来提供给流民，于是皇帝下诏度支赐给他绫绢五万匹，用来购买耕牛供给流民。数年之后，这一带人口增长，粮食还有了盈余，人们也都不再逃亡了。当初，这里有州兵三万，全部靠度支供应给养。殷侑治理一年而赋税的收入就能自己供应给养的一半，两年后给养费用全部自给自足，（殷侑）请求度支停止供给。殷侑还多方面鼓励百姓耕地种田，当地的百姓和官吏都很高兴，上表请求为他立德政碑。因功加授检校吏部尚书。六年，殷侑被召入授任刑部尚书，充任郓曹濮观察使。自从元和末年以来，朝廷收复了李师道十二州，又将其分为三个潘镇。因朝廷致力于安抚不驯服的官兵，所以将赋税的收入，全部留在地方用于供养其军队，连一贯钱一尺帛，也不上交朝廷。殷侑认为除军需之外财物有多余，却仍不上交赋税，那就是非法行为，于是上表请求自太和七年起，每年向上交纳两税、榷酒等钱十五万贯、粟米五万石。开成三年（殷侑）去世，（朝廷）追赠他司空的官衔。
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