1、D士不必勤，舟车舆马不必力，而已传其邑都，坐其堂奥。道途所次，升降之倦，凌冒之虞，无有接于其形，动于其虑。
2、C（文中的“先生”指出生早、年龄大的人）
3、D（“表达了对江任赴任丰城的担忧”理解错误。根据文意，江任是赴邻县任职，没有远赴异地任职的忧虑，作者在文中更多的是对江任的期待。）
4、D（厌：同“餍”，饱足引申为充分、充足）
5、B（①只是在解释“异地为官”这一现象，⑤⑥都是“各用于其土”的好处）
6、A（作者提出官员的任期，是为了突显“异地为官”制度的弊端，原文也没有提到官员得过且过，急功近利）
7、（1）所学习已妥当，所不懂的已解开，而任期满了，可又要引退离开了。（3分，得分点：“安”，妥当，1分；“引”，引退，1分，句意1分）
（2）不是他年幼时所听到的，就是他从小到大所游览过的。（3分，得分点：“非……则”，不是……就是，1分；“少长”，从年少到长大，1分，句意1分）
（3）所说的九州的人，各自在本土为官，还有谁这更近呢？（3分，得分点：“用”，任用；“于”，比；各1分，句意1分）
（4）这样所以就能专心考虑在职事上下功夫，来宣扬皇上的恩德，来处理百姓急于要办的事情。（得分点：“致勤”“宣”“修”“急”各1分，句意2分）
（5）我知道他没有失去读书讲论的安适，宾客间的交情，且处理政事也游刃有余了。（得分点：“去”“适”“好”“有余”各1分，句意2分）
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