1、D “语”，应为告诉。
2、D ①说的话；②字；③读；④说。
3、C ①②均为承接连词，于是；③像；④按照。
4、A 本文涉及苏轼读《汉书》的方法，但主要记载了苏轼对《汉书》的熟练背诵这一奇事。
5、（1）（朱载上）想留下来，但已等候得很疲倦了；想离开，又已经通报过姓名。
（2）两人坐定之后，别的话说完了。
（3）已经亲手抄过三次了。
【译文】
负责农业的官员朱载上曾经到湖北黄冈设署办公，当时苏东坡因为贬谪住在黄冈，但他不认识朱载上。朱载上的朋友有一次在苏东坡面前吟诵朱载上的诗句“官闲无一事，蝴蝶飞上阶”，苏东坡听后吃惊地问：“这诗是什么人写的？”朱载上的朋友就把作者朱载上给苏东坡作了介绍。苏东坡连连称赞激赏，认为这句诗透彻地表达了一种幽静清雅的情趣。几天后，朱载上前去拜见苏东坡，于是两人结为知己。从这以后，朱载上经常获得登门拜见苏东坡的机会。偶然有一天朱载上去拜见苏东坡，到了苏家门口，负责接待拜客的人已经通报了访容的名字，可是苏东坡过了好长一段时间还不出来见客。朱载上想留下来等，对等待见面又感到倦怠；想要离开，可是自己作为访客名字已报了进去。像这样犹豫不决了好长一会儿，苏东坡才出来见客，向朱载上表达了让他久等的愧疚致歉之意，并且解释说：“我刚才要了却一些每天必做的功课，耽搁了知闻有无访客的事。”两人坐了下来，说完了一些别的话题，朱载上问道：“刚才先生说的每天必做的功课是什么呢？”苏东坡回答说：“抄写《汉书》。”朱载上不解地问道：“凭先生的天纵之才，打开书看一遍，能够因此一辈子忘不了，怎么用得着手抄呢？”苏东坡说：“不是这样的，我读《汉书》，到这段时间总共经过三次手抄了。起初时是从每一段史事摘抄三个字作为题签，第二次摘抄二个字，现在第三次摘抄一个字。”朱载上听后起身离开座位问道：“不知道先生摘抄成的书册是怎么样子的，冒昧地希望先生能教导我，可以吗？”苏东坡就让手下的老兵从书桌上拿来一册给朱载上，朱载上看了看，都不能明白其中的意思。苏东坡说：“你可以试着枚举题签中的一个字。”朱载上像苏东坡所说的那样做了，苏东坡应和着他说的那个字，把与那个字有关的《汉书》中几百个字的记述背诵了出来，没有一个字的差错或遗漏，凡是后来几次随意挑选的字，他都能像前面这样子把相关章节背诵出来。朱载上叹服了好长时间，说：“先生您真是有被贬谪的神仙的才份啊。”过了几天，朱载上把这件事说给自己的儿子朱新仲听，并且说：“ 东坡先生尚且像这样地用功，我们这样的中等天赋的人，难道能不勤奋读书吗！”朱新仲曾经用这件事来教育他的儿子朱辂。以上这些记载都是据我的叔父陈旸说的。
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