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高中语文必修四模块综合测试答案

来源:七色花学习网 作者:七色花学习网 发布时间:2016-10-23 查看次数:849
 
1、A “它无功利性可言的”与原文“相对而言是非功利性的”不符
2、D 与题干毫无关系
3、B “在阅读人生、社会的大书”无中生有
4、B 领:兼任
5、D 裔还书与所亲日:“近者涉道,昼夜接宾,不得宁息,人自敬丞相长史,男子张君嗣附之,疲倦欲死。
6、A “陌下抵御张飞”是任“从事,兼帐下司马”时。
7、(1) 张太守就像用葫芦瓜做的壶,外表虽然光华润泽,内里却十分粗糙,不值得一杀,把他绑起来送到吴国。 (5分)
(2) 张裔自从被送到吴国到这时已经有几年了,在这期间他流浪迁徙,隐姓埋名,孙权并不知道他,所以便答应了邓芝让张裔回去。(5分)
【参考译文】
 (二)
8、首句突兀总写自然界的普遍规律,植物的开花、结果,动物的成长、繁衍,仿佛都有各自的追求目的,像长江大河日夜奔流不息;后三句具体描写北窗下所见所闻,并寄寓了诗人复杂、矛盾的心情。
9、“才”“先”,生动地写出了生物代谢变化中的差异,其中也包含着诗人的一番感慨,自然界是如此,人世间何尝不是这样。
10、(1)而后人哀之 后人哀之而不鉴之 (2)多情应笑我 一尊还酹江月 (3)廉颇老矣 尚能饭否
11、E 3分;A 2分;B 1 分;其它不得分。B “突出了‘他’胆小的性格特征”与原文有出入。C“表明‘他’善于欺骗的一面”错误。D应是以“回归”为线索,“叙述了‘他’在出逃时的所见所闻”也不妥。
12、憨厚、朴实。不猜忌“他”的反常行为,临别前,还递给他10个煮好了的鸡蛋。善良。接纳陌生人来投宿,还用热腾腾的饭和三个小菜、煎鸡蛋来招待“他”,毫不顾忌。
13、① 推动了故事情节的发展。②加速了“他”人性的回归。
14、示例一:不可以删去。①尾段交代了前文“他”出逃边境的原因,是小说内容不可分割的一部分。②回归是因为赵二憨父母的接待,让“他”良心发现,体现了人性美。③故事结局陡转,意料之外,情理之中,富有变化。
示例二:可以删去。①上文“他便拨通了当地公安部门的电话”,已经暗示了故事的结局,以及“他”出逃边境可能涉及的违法行为。②从“他”与赵二憨父母不寻常的接触、交谈,给钱等已经表明“他”与“赵二憨”可能发生的关系。③文章在这里结束也体现了“他”人性的回归这一主题。
15、B A、喜闻乐见xǐ wén lè jiàn 闻:听。喜欢听;乐意看。形容适合人们兴趣;很受欢迎。B、积重难返jī zhòng nán fǎn 积:长时间积累下来的;重:程度深;返:返回。指经过长时间形成的不良思想、作风或习惯;不容易革除、改变。C、举足轻重jǔ zú qīng zhòng 一挪动脚;就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间;只要稍微偏向一方;就会打破均势。比喻地位极其重要;足以左右全局。D、大巧若拙dà qiǎo ruò zhuō 真正灵巧的人;不自炫耀;表面上却好像很笨拙。
16、B A项,语序不当,“迫切希望”应在“似乎”的后面;C项, “共享的信息”与“加速”搭配不当,调整为“信息共享”;D项,成分残缺,“无论”后加“以”。
17、B 据原文,可以发现前三句应是正面,后三句应为反面,对六句话作分类,①②⑥为一组,③④⑤为一组,再根据语义关联不难排出。
18、(1)是的,为了让他们学到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。
(2)他们一直跟着你吗?
(3)这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给他们技术,却没传授给他们教训
19、示例:一年又一年,奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑,枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落;一年又一年,爷爷健壮的身体日渐衰弱,枣树的叶子、果实也越来越少。
20、【写作提示】提醒别人时往往很容易,很清醒,但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说,许多危险来源于自身,老太太的悲哀便因此而生。文章可以就此立意。
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