合作探究：
1、 对人类诞生的喜悦感充溢在整篇文章中，这也是本文体现合理丰富想象力的地方。一是女娲在造出人之后，不由得满心欢喜，眉开眼笑，这生命是她一手创造出来的，她的笑，体现了人类创造成功的喜悦感。二是这种喜悦感，还体现在人类自身对获得生命的欢呼，如人类落地后开口就喊“妈妈”；许多小人的欢呼跳跃等。对这种喜悦感的感受可扣住“喜”字来谈，如有了人类，大自然才有了生气，才蓬勃起来；有了人类，女娲不再寂寞、孤独；有了人类，世间也就有了温馨，有了爱，更重要的是，有了创造……
2、 略
达标测试：
1、 wā mǎng zhēn chéng chān róu jué niē yōu 灵 绵延
2、 想像 幻想 夸张 奇特的幻想性 强烈的夸张性 幻想性 夸张性
3、 自然 文化现象 想像 自然 自身能力
4、 略
5、 （2）好。（1）记叙笼统空冷；（2）则将女娲造人的过程写得具体生动，活灵活现。
6、 欢快喜悦。
7、 提示：持这种邪说的人从根本上看是在为维持封建社会人剥削人的不平等制度服务，是存在愚昧、麻木人民群众思想的险恶用心的。
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