1、 D2、B 3、B 4、A 5、B 6、D 7、B 8、B 9、D 10、A 11、B 12、B
13、（1）做大事不必注意细枝末节，行大礼无须讲究小的谦让，如今人家好比是刀子和砧板，而我们好比是鱼是肉，还辞别什么呢？
（2）巫医、乐师及各种工匠这类人，是士大夫们不屑与之同列的，现在他们的见识反而比不上这些人了。真是奇怪啊！
14、（1）对比（反衬、夸张），将梅花和“万木”对比，万木经受不住寒气侵袭快要摧折，而梅树翅能凝地下暖气于根茎恢复生机，描写出了梅花不畏严寒的秉性。
（2）“递”和“窥”最好。“递”写出了梅花内蕴幽香，随风轻轻四溢的特点。“窥”形象地描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时惊奇的情态，由鸟及人，突出早梅带给人的惊喜和诧异。
15、①君子生非异也，善假于物也②悟已往之不谏，知来者之可追③寄浮游于天地，渺沧海之一粟④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
四、
16、①④③②⑥⑤
17、（1）“家父”改为“令尊”（2）“久仰”改为“久违”（3）“惠存”改为“珍藏”
18、①念不来的文章必然别扭②语言的连贯性怎样
五、
19、作者把紫色木槿花和其他花色对比，认为红色极不正，白色的花有玉簪，紫色的木槿花能和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，并且紫色的花充满幻想，吹走悲伤，保留梦想。
20、这段描写强调了木槿花再度开放时环境的恶劣，衬托了重压下开放的木槿花带给作者的震撼和悲壮的感觉。
21、（1）运用反复手法，连用三个“偶然”，表达了作者对木槿花顽强生命力的赞美之情。（2）运用拟人手法，赋予木槿花人格化特点，写出它面对艰难环境的舒展自得与勇气。
22、“一朵木槿花”直接突出了文章的主体形象。一个“好”字直抒胸臆，抒发了作者对木槿花有高度赞美之情。启发读者展开联想想象体味木槿花的特点，进而激发阅读趣味。表述简洁明快又耐人寻味。
感谢talhz投稿
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