一、(共33分，每小题3分)
1．C(A愀然qiǎo；B骸骨hái；D绮罗qǐ)
2．D(A“惊蜇”应为“惊蛰”；B“渲泄”应为“宣泄”；C“谈笑风声”应为“谈笑风生”。
3．A(先看第三空，从下文提示可选“凄楚”，前三空文意渐重，最后一空照应“更笼上一层”，又因时隔较远，感受不那么清晰，故选“凄迷”。)
4．B(A“不绝如缕”，形容局势十分危急，或声音细微悠长。C“鸡飞狗跳”，形容惊慌得乱成一团，多用来形容局面混乱，应为“六神不安”。D“妄自尊大”，应为“妄自菲薄”。)
5．C(A语序不当，应为“尝到了穷人的那种可怕的生活”。B“反而”使用不当。D“由于”淹没了主语，所以去掉“由于”，使“计算机应用技术的提高和普及”作主语。)
6．C(末尾句号移到引号外，或在“名诗”后加冒号。)
7．A(B“古文运动”应为“新乐府运动”；C“海明威”应为“欧·亨利”；D“《三国演义》”应为“三国志”。)
8．D(A“距”通“拒”，“内”通“纳”；8“蚤”通“早”；C“尊”通“樽”。)
9．B(例句与B均为意动用法；A名词作状语；C名词活用为动词；D动词的使动用法。)
10．B(再拜：拜两次)
11．C(宾语前置句；A定语后置；B判断句；D被动句、状语后置句。)
二、(共12分，每小题3分)
12．B(辟，征召)
13．D(前句“为”是介词“替，给”，后句“为”是“做”；前句“以”是连词“用来”，后句“以”是介词“因为”。)
14．C(①表现其谦逊，②表现其宁静的心境，⑥表现其在文学上的造诣。)
15．C(“对他的仕途和学术研究都没有影响”不当，从全文来看，应是有影响的。)
三、(共21分)
16．①做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。(“大行”“细谨”“辞”“小让”要准确翻译，错一处扣l分。)②再说那天地之间，万物各有主人，假如不是为我所有，即使是一丝一毫也不能得到。(“且”“夫”“苟”“虽”要准确翻译，错一处扣l分。)
17．惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托惜别的悲凉的心情。(两个要点各2分，答f{{意思即得分。)
18．(1)吾尝跂而望矣；(2)故不积跬步；(3)怀良辰以孤往；登东皋以舒啸；(4)所以传道受业解惑也；(5)银瓶乍破水浆迸；(6)东船西舫悄无言；(7)歌窈窕之章；(8)渺沧海之一粟；(9)揉碎在浮藻间(每句l分，错一字该句不得分。)
四、(共8分)
19．⑤③④①②。(排错一句不得分)
20．参考答案：(1)与文明握手、向陋习告别，吃出文明修养。(2)以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。(3)吃不了“兜”着走，将“光盘”进行到底!(超出字数酌情扣分)
五、(共16分)
21．秋天有丰富多彩的声音可以听；用耳朵听秋天，可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。(每一要点2分)
22．在结构上，开篇点题“听秋”，结尾扣题，首尾呼应；在内容上，生动形象地写出了作者平时的麻木和现在急于听秋的迫切心情。(结构与内容各2分)
23．(1)雨让我联想起柳永忧伤的诗，我的内心也体验到了那种忧伤与诗意。(2)秋天的田野一方面呈现出庄稼收割后的萧瑟与荒凉，另一方面表现出历尽生命收获过程后的从容与沉静。(每句2分，大意对即可得分)
24．听秋的意义在于释放生活的压力；发现自然的美丽；增加热爱自然的感情；净化人的心灵；从自然中获取幸福和快乐；获取关于人生的更深刻的体验。(答出其中4点可得满分)
六、(共60分)
25．(略)。参照2013年山东高考作文评分标准评阅。
感谢talhz投稿
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