XXX中学
第一届模拟联合国峰会（英文组）
一、活动的目的和意义
青少年模拟联合国活动，参与对象为高一、高二级部部分同学，主要组织他们采取模拟联合国的运行方式和议事规则，对全球热点问题提出议案、进行演讲、辩论和表决，以青少年亲身体验的形式，感知联合国维护和平和人道主义的职能，感受联合国用和平手段解决问题的精神。
开展青少年模拟联合国活动，可以引导青少年立足中国、放眼世界，增强社会责任感和使命感，激发爱国情感，提高组织、策划、管理、合作的社会交往能力，以及研究、写作、演说、辩论等能力，增强学生沟通、化解冲突和运用英语的能力，提高青少年的综合素质。
二、活动主题
1.活动的主题是：责任、争取与理解。
责任：参加活动的青少年要代表不同国家，从本国或世界人民的利益出发提出议案，行使一个政府或外交官对人民应该承担的政治责任和社会责任。
争取：参加活动的青少年要在国际舞台上，通过表达、辩论、磋商、结盟等和平的方式，争取自己的议案能够得到其它国家的认可。
理解：参加活动的青少年要学会倾听他人观点，理解其它国家人民的诉求，并站在国际的背景下，理解和支持符合提案国利益、但又不损害其它国家和人民利益的议案。
2.本次模拟联合国议题：Protection of Conflict-Induced IDPs
Assessment for Action
保护武装冲突下的平民
3. 本次模拟联合国的参加国家33个：高二级部31个，高一级部2个
三、活动时间、地点和参加人员
活动拟定在2013年11月举行；具体时间和活动地点另行通知。
参加活动的正式人员是高一、高二级部部分同学与指导教师。
四、活动组织者
XXX中学团委成立活动组织委员会，全权负责活动的组织。组织委员会由教务处、团委、高一、高二英语组全体英语老师组成。组委会办公室设在团委，负责活动宣传、组织报名、会务安排等工作。
五、活动大致安排和规则
1、宣传准备阶段
成立秘书处，设置秘书长、副秘书长和干事。由学生会进行对外宣传，承担报名工作。团委负责文件的编辑和准备、印制国家牌等。
2、报名阶段
时间：2011年10月28日-11月10日
每个国家代表团由3-4名代表组成。分别担任大使、发言人和翻译等职务。报名的学生按照报名先后顺序选定自己所代表的国家。
3、培训会议
时间：
地点：
培训老师：
培训任务：
1）由培训老师讲解模联活动的基本流程；
2）秘书处提出模联主席团人选，由大会投票通过。主席团由会议主席和副主席组成，4位副主席分别代表不同国家
3）成立起草委员会，起草委员会负责草案文件；
4、提交立场文件和草案文件
1） 时间：2011年11月17日
2） 各国家代表团提交立场文件，起草委员会提交草案文件。
5、 召开模拟联合国大会
（1） 开幕式
1）时间：一个小时
2）主持人宣讲开幕词，介绍嘉宾，介绍主席团、秘书处和相关人员和志愿者；
3）播放开幕式视频；
4）主席团宣布大会开幕，邀请嘉宾讲话；
（1） 议题一
1） 时间：二个小时
2） 大会主题提出议题讨论程序，确定第一个议题。
3） 发放各国立场文件；
4） 由某国提交议题提案并阐述理由；
5） 其他国家进行讨论后发表本国立场。
6） 主席团宣布进入议题阶段。各国代表进行自由磋商。
7） 形成工作文件并提交起草委员会；
8） 起草委员会公布修正案，各国继续进行磋商；
9） 起草委员会公布决议案，由大会全体人员进行决议是否通过，形成联合国正式决议。
（2） 议题二
1）时间：2个半小时
2）主席宣布进入第二个议题；
3）发放各国立场文件；
4）由某国提交议题提案并阐述理由；
5）其他国家进行讨论后发表本国立场。
6）会议主席团宣布进入议题阶段。各国代表进行自由磋商。
7）形成工作文件并提交起草委员会
8）起草委员会公布修正案，各国继续进行磋商；
9）起草委员会公布正式提案，由大会全体人员进行决议是否通过，形成联合国决议。
秘书长宣布大会报告；
1）时间：1个半小时
2）放闭幕式视频；
4）邀请嘉宾做总结；
5）会议主席宣布大会结束；
八、奖项设置
最佳代表奖（2人） 最佳杰出贡献奖（3人）
最佳杰出表现奖（3人） 最佳立场文件奖（2份）
最佳组织奖（3个） 最佳指导教师奖（6个）
六、活动的后续工作
1、为参与会议的青少年颁发纪念册。
2、将表现优异的青少年推荐到XXX中学模联社团，这些青少年有机会参与XXX省举办的青少年模拟联合国峰会。此项事务由团委具体负责。
七、联络方式
XXX模联组委会（团委）
联系人：
感谢talhz投稿
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