名师讲考题答案---热爱生命

 
基础闯关练
1、 A
2、 D
3、 B
4、A、环境描写 B、细节描写 C、动作描写 D、心理描写
5、D
6、示例：同学，读了《热爱生命》后，你是否感受到主人公与饥饿、恐怖和死亡搏斗的那种顽强的精神？与他相比，我们现在面对的困难又算得上什么，只要有坚定的信念，一切皆有希望，鼓起勇气吧！让我们一起来战胜困难。
名校金题练
1、 示例①：“生命诚可贵，责任价更高”，在飞来横祸面前，他选择了牺牲自己，挽救他人，用生命履行了职责，他是我们这个时代真正的英雄。示例②：在生命最后时刻，不顾自身安危，凭借顽强的毅力和过硬的技术保全乘客生命安全，吴斌----平凡岗位上不平凡的英雄！
2、 示例：搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中 波涛汹涌、一泻千里的奔流中。
中考真题练
1、示例：画线句子是个过渡句，引起读者的阅读兴趣，在结构上起到承上启下的作用。
2、天真（一派天真） 深沉（沉静内敛）
3、示例：（1）“这一刻”是指小姑娘追“我”邀宠的过程。（2）“这一刻”是指南怀瑾不肯说出“好书”的作者是自己的过程。
4、示例：画线句子采用了对比的写作手法，把拥有美好“精神目标”的人与虚妄的人进行了对比，突出了作者不会热衷于廉价的恭维与褒扬、不试图黏住更多激赏目光的那种摈弃浮华、拂去尘屑的生活态度，表达了作者对生命在每一刻都说出得体的话的看重。
5、C
6、示例：（1）赞同小姑娘的做法，她天真、透明，无饰无邪。作为当代中学生，展示优点、美丽、自信、张扬，为何不可？或不赞同小姑娘的做法，她太张扬，尤其是邀宠的行为强人所难。
（2）赞同南怀瑾的做法，他特别看重生命的“庄严感”，沉静内敛，不张扬、不夸饰。或不赞同南怀瑾的做法，做人应坦诚，不能过于谦虚，说出实情，也许更能激发年轻人读书求知的欲望。