| 陶侃留客---文言文阅读专项训练答案 |
2013-06-18 19:44:30 |
1.①素：向来，一向②薪：柴柴禾
③旦：天亮，早晨④返：回去
2.①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。
②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。
③路已经很远了，你应该回去... |
| 定和是个音乐迷---现代文阅读专项训练答案 |
2013-06-13 16:51:26 |
1.①交代了定和选择音乐的过程和原因；②引出“音乐迷”的由来，呼应题目，为后面写他对音乐的痴迷作铺垫。2.（1）①肖邦等西方音乐大师一生沉迷于音乐，又用音乐长期影响了世界，②定和被他们的作品征服，同时... |
| 活着---现代文阅读专项训练答案 |
2013-06-13 16:47:39 |
1.①老迈年高；②饱尝活着的痛苦与艰辛；③表现出生命的韧性。2.（1）运用比喻，将牛喻为自己的孩子，形象生动地体现了老人对亲人的渴望。 （2）细节描写，通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节，表... |
| 看松庵记---文言文阅读专项训练答案 |
2013-06-13 16:19:50 |
1.B2.D3.C4.B5.（1）章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！... |
| 林肯中心的鼓声---现代文阅读专项训练答案 |
2013-06-10 11:27:56 |
1.（1）①现场鼓手的演奏结束了，我因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落；②受到鼓声的鼓舞，我希望能过上一种新鲜有梦的生活。 （2）①鼓声让我相信，这个鼓手是近于自... |
| 东京某晚的事---现代文阅读专项训练答案 |
2013-06-09 14:54:59 |
1.在我和朋友一起散步的路上，遇到一位搬着很重的东西的老太婆，请求别人帮自己，遭到某君的拒绝，由此引发作者“天下如一家，人们如家族，互相亲爱，互相帮助，共乐其生活”的美好憧憬。2.总领全文3.主要详写... |
| 李家坡之战---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-31 08:18:34 |
1.①表现出李云龙蔑视日军、不怕牺牲的精神；②表现出李云龙虽然有时候逞英雄，但仍然有大局意识，思想不古板。2.侧面描写。通过对政委赵刚的心理描写，侧面烘托出了李云龙卓越的指挥才能，使李云龙的形象更加突... |
| 给您换一碗---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-29 07:43:51 |
1、答：环境描写，交代故事发生的时间和环境，为下文情节的发展做铺垫。 2、答：面馆老板轻轻地叹了一口气，表现出对年轻人这种做法的深深遗憾，同时向周围的食客表示歉意，答应为年轻人换一碗面，是对年轻... |
| 不完美的母亲---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-28 15:10:00 |
1.欲扬先抑，衬托后文母亲的可敬和爱女情深，使文章波澜起伏，引人入胜。2.泼辣好强、果断坚强、风风火火、心直口快、疼爱女儿。3.示例：“妈，你别说了，我知道你把我拉扯长大的艰难和不易，我知道你是疼爱我... |
| 雪痕---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-27 10:58:40 |
1、既照应了标题“雪痕”，又引出下文，为与“雪”有关的事件的回忆作铺垫。2、这句话既表现了母亲对“我”无微不至的关怀，又为下文写“我”在雪地里打起精神并艰难前行埋下伏笔，侧面烘托了走雪路的艰难。3、这... |
| 手心里的字---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-26 11:08:01 |
1.一位小男孩为了不让别人同情，在找妈妈的亲子活动中故意不认出妈妈，后说出真相，让妈妈感动。2.以“手心里的字”为题，吸引读者，点明文章的主要内容，含蓄地点明了儿子对妈妈的爱。3.误解了儿子，知道了事... |
| 心灵有耳---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-21 08:56:19 |
1、聚精会神陶醉特意孤独竟然2、①长得又矮又瘦喝彩②没有想到自己的歌声竟让一个满头白发的老人度过了一个愉快的下午；没想到天天听自己唱歌的老人竟是一个聋子3、因为老人是个聋子，根本就没有听到小女孩的歌声... |
| 龙眼与伞---现代文阅读专项训练答案 |
2013-05-15 09:25:03 |
1、拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态2、亢奋不快羞愧3、“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈4、母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为“我”送伞为让“我”的心情更好母亲宁可自己受委屈5、B6... |
| 像蒲公英一样生存----语文现代文阅读专项训练答案 |
2013-04-23 08:19:12 |
1、写蒲公英不择地势，历经磨难仍旺盛生长，显示出顽强的生命力；写蒲公英为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长，表现出隐忍和有度伸曲的生存智慧；通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠的对比，表现出蒲公英朴实无华... |
| 猎手----语文阅读专项训练答案 |
2013-04-21 10:48:50 |
1.结构上：承上启下，收束全文，为下文的波澜陡起做铺垫。内容上：狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本领了得，才会有下文失去对手的百无聊赖，才会有突遇对手的故事波澜。2.运用了细节描写（动作描写），形... |
| 一只飞在深秋的蜜蜂---现代文阅读专项训练答案 |
2013-04-16 14:46:07 |
１、（１）“竟然”表示出乎意料之外；对自己儿时的无知之举感到后悔。（２）“徒劳”，白费力气；为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情。２、（１）运用景物描写的方法，为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫，与后面槐树林... |
| 高山流水---现代文阅读专项训练答案 |
2013-04-14 16:09:36 |
１.答案示例：概括主要内容；高山和流泉，暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇知音的典故，揭示文本的主题，从高山和流泉中探寻生命的意义。评分：一点1分，共2分，意思对即可。２.答案示例：兴致勃勃后悔莫及评分：一空1... |
| 义犬---文言文阅读专项训练答案 |
2013-04-14 16:00:46 |
１、ＡＤ ２、ＢＣ
３、（１）用口咬着裹着贾某的毛毡，和它一起浮沉。 （２）世上那些没良心的人，跟这只狗相比也得羞愧的无地自容啊。
４、文章讽刺了“世无心肝（良心）”的人
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| 精卫填海---文言文阅读专项训练答案 |
2013-04-09 08:45:46 |
１、女娃游于东海，溺而不反，故为精卫。２、“文”通“纹”，花纹；“反”通“返”，返回。３、（１）这（２）来（３）所以４、它经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。５、“女娃游于东海溺而不反”。这个神... |
| 当自己的伯乐---现代文阅读专项训练答案 |
2013-04-06 09:47:25 |
1.（3分）引出议论的话题“伯乐的作用”；作为文章的一个论据；增强趣味，激发读者的阅读兴趣。（答对一点给1分，答对两点给3分）2.（4分）（1）“一些”一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用，（1分）... |