曾巩
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城，新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然耶？
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此耶？羲之之书，晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者岂其学不如彼耶则学固岂可以少哉！况欲深造道德者耶？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不彰也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其逸耶？其亦欲推其事，以勉其学者耶？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！
庆历八年九月十二日，曾巩记。
阅读训练：
1．给下列句中加点字注音。（2分）
①方羲之之不可强以仕（ ） ②书“晋王右军墨池“之六字于楹间以揭之（ ）
2．解释下列句中加点词的意思。（4分）
①教授王君盛恐其不章也 教授： 章：
②况仁人庄士之遗风余思 遗风余思：
③被于来世者何如哉 被于：
3．用“/”给选文中划线的句子断句。（2分）
然 后 世 未 有 能 及 者 岂 其 学 不 如 彼 耶 则 学 固 岂 可 以 少 哉！
4．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑。
5．根据下面对本文内容的概括，用原文词语或句子填写画横线的部分。（4分）
本文从墨池落笔，结合王羲之“ ， ”的传说，指出王羲之的书法之所以取得卓越成就，完全是“ ”的结果，而并非出于“ ”，进而推及学者深造道德，更应该加强学习。
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